作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当我们客观探讨教育方式时,一句“快乐教育”就能把整个话风带偏,大家纷纷声讨“打鸡血”作风、各类补习班,然后表示自己是希望孩子拥有“快乐童年”的好妈眯。但问题是:“快乐教育”就是家长不假思索的挡箭牌?“快乐”是否就是童年的全部?
推荐文章
让孩子快乐成长,分数不是唯一
快乐
成功
分数
潜移默化
幼儿园如何实施快乐教育
快乐教育
环境文化
教师队伍
快乐课程
家园关系
探析农村小学体育教学的快乐教育
农村
小学体育教学
快乐教育
融入
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “快乐教育”不是偷懒的借口
来源期刊 为了孩子:3-7岁(下) 学科 教育
关键词 快乐教育 教育方式 “快乐” 补习班 童年 孩子 家长
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G629.612
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁坚 18 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
快乐教育
教育方式
“快乐”
补习班
童年
孩子
家长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
为了孩子:2-7岁(下)
月刊
1000-4319
31-1026/C
上海市普陀区顺义路18号绿地同创大厦27
4-698
出版文献量(篇)
5838
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导