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摘要:
随着手机在学生群体中的高度普及,高职学生课堂“玩手机”的现象越来越普遍和严重.如果不能找到有效的管控措施,那么不仅学生不能完成既定的学习目标,教师的课堂授课效果也会大打折扣.基于此,本文通过实地调查,具体研究和分析了高职学生课堂玩手机现象的表现形式和原因,并在此基础上,提出了三个有针对性的管控措施.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职学生课堂“玩手机”现象的调查及管控措施分析
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 高职学生 课堂玩手机 管控措施
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 77-80
页数 4页 分类号 G712
字数 3003字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘新华 北京电子科技职业学院经济管理学院 19 87 5.0 8.0
2 于文萱 北京电子科技职业学院经济管理学院 1 0 0.0 0.0
3 佟雨晴 北京电子科技职业学院经济管理学院 1 0 0.0 0.0
4 王文文 北京电子科技职业学院经济管理学院 1 0 0.0 0.0
5 田艳华 北京电子科技职业学院经济管理学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
课堂玩手机
管控措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
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