社区老年教育治理的路径选择

• 作者: 杨淑珺 程仙平
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 老年教育 社区教育 教育治理
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教育法治
• 页码范围: 127-132
• 页数: 6页
• 分类号: G777
• 语种: 中文

摘要

社区老年教育是推进老年教育的基本途径,更是社区教育服务老龄化社会的价值体现.公共治理视域下,社区老年教育发展应以全民终身学习观为指导,以增权赋能为旨归,以满足终身学习需求、服务积极老龄化为目标追求,强化顶层设计,多元主体参与,积极发展社会组织,培育学习型社团,重构资源配置,优化政府购买服务,构建社区老年教育治理路径,服务老年人终身学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程仙平		30	95	6.0	8.0
2	杨淑珺		5	24	3.0	4.0