小学数学中"先学后教,以学定教"的尝试

• 作者: 钟鑫
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 小学数学 先学后教 以学定教
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 育人星空
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 字数: 1963字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的深入,提高课堂教学效率已经逐渐成为全国中小学教学的热门话题.对于许多小学数学教师来说,如何培养学生的自主学习意识都是许多教师共同关注的焦点.经过多年的尝试、实践与探索,"先学后教、以学定教"的教学模式是适用于小学数学课堂的.那么作为小学数学教师应该如何在课堂中体现"先学后教、以学定教"的教学精神呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟鑫		1	0	0.0	0.0