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摘要:
本文在土木工程专业的“土木工程材料”课程教学中,引入翻转课堂教学理念,对课程教学内容进行重新设计,建立了适合翻转课堂教学的教学环境和教学评价体系。并以安徽农业大学土木工程专业为试点进行了教学效果的评估,评估结果显示,基于翻转课堂理念改革的教学内容更能够激发学生的学习兴趣,提高学生对材料性质和应用的理解,提高学生的创新能力。
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内容分析
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文献信息
篇名 “翻转课堂”在土木工程材料课程中的应用
来源期刊 山东农业工程学院学报 学科 教育
关键词 土木工程材料 翻转课堂 教学改革
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 工程科技研究
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号 G642
字数 2950字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 杨迎春 29 38 4.0 5.0
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节点文献
土木工程材料
翻转课堂
教学改革
研究起点
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期刊影响力
山东农业工程学院学报
月刊
1008-7540
37-1500/S
大16开
山东省济南市历城区农干院路866号
1985
chi
出版文献量(篇)
10684
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18
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