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把乐趣变成职业
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摘要：
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从他律到自律:能否使中国的医务人员将遵循职业伦理变成自觉
医学职业伦理
他律
价值
自律
医务人员
人道主义
以学生为本的护理职业教育浅见
职业教育
主动学习
体验式学习
依托生涯规划培养高职学生职业关键能力
职业关键能力
生涯规划
学习动力
高职学生
职业情感教育:教师教育不容忽视的主题
职业情感
教师教育
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期刊影响力
职业
主办单位：
中国劳动社会保障出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-9573
CN：
11-4601/D
开本：
大16开
出版地：
北京市朝阳区惠新东街1号
邮发代号：
2-416
创刊时间：
1994
语种：
chi
出版文献量（篇）
41858
总下载数（次）
16
总被引数（次）
34222
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