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摘要:
文章从《化工原理实验》课程特点入手,针对应用型本科教学的培养目标,从实验课内容设置、考核方式、开设形式等几个方面进行初步探讨,增加综合型实验,引入化工仿真实验,改革考核方式,积极尝试开放式实验教学,以期达到对学生创造性思维和工程实践能力的培养.
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文献信息
篇名 应用型本科《化工原理实验》课程改革探索
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 化工原理实验 教学改革 应用型人才
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 176,180
页数 2页 分类号 G4
字数 2257字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李青云 北京理工大学珠海学院 14 36 4.0 5.0
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化工原理实验
教学改革
应用型人才
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期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
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33195
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