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摘要:
创新型国家建设要求高校更新教育理念与改革人才培养模式,加强学生创新精神和创新能力的培养.当前,应用型创新人才培养模式改革缓慢,教师的创新能力和学生的综合素质有待提升,校企合作的深度和广度还不够.要解决存在的问题,培养应用型创新人才,高校应构建基于实践的创新人才培养体系,加强学生实践能力的培养;提高教师的创新能力,建设“双师型”师资队伍;构建以人为本的育人模式,丰富校园文化生活;加强与企业的深度合作,探索校企合作的多种形式.
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文献信息
篇名 应用型创新人才培养问题及对策研究
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 应用型创新人才 创新人才培养体系 实践能力 “双师型”教师队伍
年,卷(期) 2016,(36) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G649.21
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王颖 天津理工大学管理学院 31 298 9.0 17.0
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应用型创新人才
创新人才培养体系
实践能力
“双师型”教师队伍
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教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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