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巧借标点之力,走向文本深处
巧借标点之力,走向文本深处
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摘要：
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巧借情境之力,助力小学英语课堂的构建
'情境式'教学
小学英语
应对策略
巧借多媒体,提高学生非连续性文本的阅读素养
多媒体
阅读素养
非连续性文本
巧借活动开展非连续性文本阅读
活动
非连续性文本
阅读策略
课堂讨论,应向文本深处漫溯
文本解读
有效问题
及时引导
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 巧借标点之力,走向文本深处 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（11） | 所属期刊栏目 | 辛勤园丁 |
| 研究方向 | 页码范围 | 124 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2082字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
总被引数（次）
883
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