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摘要:
劳技课程作为初中教学的重要课程,在学生的学习、成长中扮演着极为重要的角色,而实际教学却存在着效率低下的问题。对此,多媒体有着很好的矫正作用。本文首先概述了多媒体在初中劳技教学中的三点价值,包括激发学习兴趣、突破学习难点、提升教学水平,紧接着探讨了利用多媒体开展初中劳技教学的策略,如放大展示内容、重复复杂动作、强化课堂交流等,以提高劳技的教学效率。
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文献信息
篇名 巧用多媒体 提高劳技教学效率
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 初中课程 劳技教学 多媒体 教学效率
年,卷(期) mszx_2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G434
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研究主题发展历程
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初中课程
劳技教学
多媒体
教学效率
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期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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