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摘要:
IB课程(InternationalBaccalaureate)即国际文凭课程,有四大课程体系:小学PYP,中学MYP,大学预科DP和职业教育CP。我所在的香港保良局蔡继有学校是一所双语学校,拥有大学预科班。但为了节省引进费用,小学课程是我们在融入IB理念的基础上自己编的,一样取得了很好的效果。
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文献信息
篇名 王清凤:IB课程理念下的中文课程设计
来源期刊 当代教育家 学科 农学
关键词 课程设计 课程理念 IB 中文 大学预科 课程体系 职业教育 小学
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 S858.315.3
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研究主题发展历程
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课程设计
课程理念
IB
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课程体系
职业教育
小学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育家
月刊
2095-3526
37-1488/G4
16开
山东济南市二环南路1号
24-262
2012
chi
出版文献量(篇)
3018
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4
总被引数(次)
280
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