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摘要:
职业教育是当今社会中与行业、企业联系最为紧密的一种教育类型,校企合作作为职业教育的一种主要发展战略,多方参与、多元共治应是其最重要的特征.校企合作不是学校单方面的教育,它需要政府、行业、企业、学校等多方面的共同构建,才能使校企合作不失偏颇,均衡健康发展.
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文献信息
篇名 多元共治理论下的校企合作分析
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 职业教育 校企合作 多元共治 探究
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 高校教师园地
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号
字数 4573字 语种 中文
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