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摘要:
英语语法是英语学习的基础,尤其是在小学阶段,打好英语语法学习的基础有助于学生初高中英语的继续学习.但是英语语法的学习较为枯燥,如何在保持学生学习热情的同时促进英语课堂教学的效率,这是小学英语教师应该考虑的问题.本文从目前小学英语语法教学现状展开,探讨开展小学英语语法有效教学的具体措施.
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小学英语语法教学
语法
难点
枯燥
方法
初中英语语法教学之我见
初中英语
语法教学
学习情境
新标准小学英语语法教学探究
小学英语
语法教学
教学探究
小学英语语法教学有效方法探微
小学英语
语法教学
说唱
情境
模仿运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学英语语法教学之我见
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 小学英语 语法教学 有效措施
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 育人星空
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 1846字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 凌庆芬 江西省景德镇市浮梁县瑶里镇中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
语法教学
有效措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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