基于岗位胜任力的职业院校教职工岗位能力提升系统设计

• 作者: 李婷[1] 杨晏[1]
• 来源期刊: 中国培训
• 学科: 教育
• 关键词: 教职工队伍建设 管理岗位 职业院校 能力提升 胜任力 设计 系统 职业教育发展
• 年，卷（期）: zgpx_2016,（19）
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G718.1
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晏	成都依能科技股份有限公司·依能管理科学研究院	1	0	0.0	0.0
2	李婷	成都依能科技股份有限公司·依能管理科学研究院	1	0	0.0	0.0