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人教版高一语文教材(上册)中多元文化类型的探究
人教版高一语文教材(上册)中多元文化类型的探究
作者:
李贵荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多元文化
文化类型
语文教材
摘要:
文化与教育的关系是最为密切的,随着社会转型所引发的多元文化类型的出现,以多元文化的立场来诠释教育,已经成为教育研究的必要任务。面对多元文化的挑战,如何体现多元文化和应对多元文化对人才培养的要求已成为语文教育该的重要主题。本文就人教版高一语文教材(上册)进行多元文化类型的探究。
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文献信息
篇名
人教版高一语文教材(上册)中多元文化类型的探究
来源期刊
小品文选刊:下
学科
教育
关键词
多元文化
文化类型
语文教材
年,卷(期)
xpwxkx_2016,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
240-240
页数
1页
分类号
G634
字数
语种
DOI
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李贵荣
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小品文选刊:下
主办单位:
大同市文联
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-5832
CN:
14-1318/I
开本:
出版地:
大同市惠民西城市直机关办公大楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
12424
总下载数(次)
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