案例教学法在民商法教学中的应用

• 作者: 陈文婷
• 来源期刊: 时代报告
• 关键词: 案例教学法 民商法教学 综合应用 区分应用
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 综述专论
• 页码范围: 254-255
• 页数: 2页
• 字数: 1521字
• 语种: 中文

摘要

案例教学法因其所独具的灵活性和多样性等特点而备受欢迎，其作为对传统教学法有力补充，而在民商法的教学中广泛应用。我国的民商法教学以案例教学为主，以客观授课为辅。在案例教学中，通过学生和老师的互动来提高学生理论联系实际的能力，不但激起了学生的学习热情，提高了学生的学习兴趣，而且还提高学生的学习效率，增强了学生的法治意识。民商法的案例教学应该注重培养学生的法律思维，并通过合理的课程设置来帮助学生形成一定的法律职业能力。因此，在民商法的案例教学中，要特别注重案例的选择以及教学的具体方式等方面的努力，使其能够更好的发挥作用。希望对大家的教学和学习有所帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文婷		7	7	1.0	2.0