地方工科高校多学科交叉培养研究生的模式研究

• 作者: 季更生 屠洁 朱珣之 李强
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 地方工科高校 学科交叉 研究生培养 模式研究
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2712字
• 语种: 中文

摘要

自主创新能力是高校创新的脊梁.本文对于组织形式和激励形式,多学科交叉创新的原则,导师指导形式和资源配置形式进行了探讨,探索了一种适合地方工科高校的研究生多学科交叉的培养模式.结合我国高等教育正在迈向国际化、 大众化对地方工科高等学校的研究生创新培养的需求,以期为研究生创新培养模式提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季更生		37	131	6.0	9.0
2	屠洁		43	206	8.0	11.0
3	朱珣之		9	78	4.0	8.0
4	李强		18	67	4.0	7.0