应激事件对临考大学生学习投入的影响：心理弹性的缓冲作用

• 作者: 孙明月 尹忠泽 梁腾飞
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 大学生 应激性生活事件 心理弹性 学习投入
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: ?论 著? -- 发展心理
• 页码范围: 618-620,621
• 页数: 4页
• 分类号: R395.9
• 字数: 3724字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2016.04.037

摘要

目的：探讨应激性生活事件对考前大学生学习投入的影响，并检验大学生的心理弹性水平在其中的缓冲作用。方法：应用学习投入量表、青少年生活事件量表（ASLEC）及心理弹性量表对516名大学生进行问卷调查。结果：应激性生活事件能够显著负性影响其学习投入（β＝‐02．59，P＜00．01）；大学生的心理弹性能够缓冲应激性生活事件对其学习投入的负性影响（β＝‐01．45，P＜00．01），低心理弹性的大学生则没有缓冲作用。结论：应激性生活事件对考前大学生学习投入有消极的影响，提高大学生的心理弹性水平有助于缓冲这种负性的影响作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁腾飞	辽宁师范大学脑与认知神经科学研究中心	8	11	2.0	3.0