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摘要:
汉字学习是小学语文学习中非常重要的一项内容,汉字的认识是语文课堂教学的必修内容,但汉字的书写却常常是容易被教师所忽略的内容.小学语文教师会要求学生书写工整,但大部分学生具备这样的自觉性,教师也不会对学生做出什么实质性的惩罚.课程标准要求小学生要能够正确且工整地进行汉字书写,并具有一定的速度.汉字是中国文化的载体,是日常交往的工具.因此,小学语文教师要注意课堂教学中对学生汉字书写能力的培养,通过正确有趣的方式,引导学生提高汉字书写的能力.本文将浅谈小学生在汉字书写方面存在的问题及对策,探究提高小学生汉字书写能力的有效策略,为学生书写习惯的矫正出谋划策.
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浅析农村中小学汉字书写存在的问题及对策
农村
中小学
汉字书写
问题
对策
如何培养小学生的汉字书写能力
小学生
汉字书写
能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学生在汉字书写方面存在的问题及对策
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 小学生 汉字书写方面 问题及对策
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 育人星空
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 1673字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学生
汉字书写方面
问题及对策
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考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
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