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语文教学中如何“渗透”法制教育
语文教学中如何“渗透”法制教育
作者:
戴亚伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文课堂
法制教育
策略
摘要:
伴随着高考改革拉开序幕,最引人关注的是语文学科的改革。语文学科由之前的150分改为180分,由于语文学科本来是大学科而因本次改革而备受瞩目。语文教学在平时承担了太多太多东西,该不该有情感教育?该不该进行法制教育渗透?众说纷纭。认为在语文教学渗透适当合理的的法制教育是可行的,是势在必行的!
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文献信息
篇名
语文教学中如何“渗透”法制教育
来源期刊
中国校外教育(下旬刊)
学科
关键词
语文课堂
法制教育
策略
年,卷(期)
2016,(3)
所属期刊栏目
教师经验谈
研究方向
页码范围
21-21
页数
1页
分类号
字数
1893字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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1
戴亚伟
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语文课堂
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策略
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
35530
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54450
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