读书改变命运是对教育价值的狭隘解读

• 作者: 达良厚
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育价值 文化起源 解读 狭隘 读书 国家起源 等级制度 社会阶级
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: F0002-F0002
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

西班牙哲学家费尔南多·萨瓦特尔在《教育的价值》一书中谈到教育的价值时指出：“每个人都是用他的持续存在和能力来证明自己，他的发源地（即生物学起源、种族起源、家族起源、文化起源、国家起源、社会阶级起源等）并没有预先注定他就要遵从其他人确立的等级制度机会。在这一意义上，教育上所付出的努力总是要反叛命运：教育是反对听天由命，而不是为受教育者安排指定程序。”