"互联网+"时代下的翻转课堂教学模式研究与实践 ——以《Photoshop图形图像处理》为例

• 作者: 罗金玲
• 来源期刊: 物联网技术
• 关键词: 翻转课堂 Photoshop 教学 互联网+
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 118-120
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.16667/j.issn.2095-1302.2016.05.037

摘要

在"互联网+"时代,翻转课堂模式将成为学校课程改革的新趋势,文章以《Photoshop图形图像处理》课程为例,结合翻转课堂教学模式进行了分析和探讨.文章首先描述了翻转课堂的本质和理论基础;其次对学习者、学习内容、学习环境和学习目标等进行了分析;最后通过教学实践验证了翻转课堂实现个性化教育从而提升了教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗金玲	娄底职业技术学院电子信息工程系	53	153	7.0	9.0