音乐教师专业素养提升策略探究

• 作者: 金丽萍
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 专业素养 求真 向善 审美
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G451.2|G623.71
• 字数: 1889字
• 语种: 中文

摘要

文章对新课程改革背景下音乐教师专业素养提升策略进行研究.认为音乐教师应该摸实情、爬高山、滚雪球、打先锋、用心做自己,从而实现自我价值的提升.