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摘要:
伴随新理念和新技术的涌现,一种新的教学模式应运而生。时下,翻转课堂成为国内外教育改革的新浪潮,为教与学的进一步发展提供了新的思路。本文着眼于探究信息化环境中基于翻转课堂理念的教学实践,系统介绍了翻转课堂的起源与定义,分析国内外翻转课堂实践的一些经验,并总结出现阶段实施这一创新教学模式所面临的挑战,以期为日后的研究以及实践提供有意义的分享。
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文献信息
篇名 翻转课堂国内外实践分析研究
来源期刊 才智 学科
关键词 翻转课堂 教学实践 案例分析 实施挑战
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 28-28,30
页数 2页 分类号
字数 4090字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘芸 2 5 1.0 2.0
2 曾睿 4 15 2.0 3.0
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节点文献
翻转课堂
教学实践
案例分析
实施挑战
研究起点
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引文网络交叉学科
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才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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386
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