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摘要:
随着信息技术的快速发展,“微博”“微信”“微电影”等微文化愈来愈丰富,“微课”作为一种崭新的教学方式,成为当下教育界热议的话题,也正日益深入我们的教学活动中,必将推动教育改革的大浪潮。
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文献信息
篇名 浅谈微课在中职基础英语纵向单项技能课型阅读课中的应用
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 基础英语 阅读课 应用 课型 技能 单项 中职 信息技术
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
基础英语
阅读课
应用
课型
技能
单项
中职
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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