那个温暖的冬天——用尊重的方式与学生沟通

• 作者: 杨谨
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 案例再现 爱心 尊重 沟通 理解 适度
• 年，卷（期）: mszx_2016,（11）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1

摘要

在教育当中,什么是尊重,学生需要怎样的尊重,要尊重学生什么,尊重学生做到什么程度合适?这些问题应如何认识、如何理解、如何去做,是我们应该去想、去分析的,正确了一劳永逸,错误了一败涂地。

作者信息

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1	杨谨		1	0	0.0	0.0