职业院校“双证书”课题实验教材在中职教学中的作用研究初探——以吉林机电工程学校为例

• 作者: 林雪梅
• 来源期刊: 中国培训
• 学科: 教育
• 关键词: 双证书 教学效果 职业教育规律 机电工程学校 教学用书 职业资格证书 课题实验 教育模式 职业技能鉴定 四级
• 年，卷（期）: zgpx_2016,（17）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G719.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林雪梅		5	12	2.0	3.0