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摘要:
<正>美育,也称是美教育或"美感"教育,是在对自然、社会和艺术的鉴赏过程中,通过情感活动的体验、判断、选择和创造,培养具有正确审美观点,提高每个人鉴赏能力和创造能力的教育。就本质而言,美育是情感教育。著名教育家蔡元培曾经说:"凡是学校所有的课程都没有与美育无关的。"如果教师能够把美育教育结合到思想品德课的教学中,实现思想品德课的创新,让学生感受到上这堂课的美,那将会取得不同的效果。实现美育育人与思想品德
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思想品德课
有效教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 实现美育与思想品德课的有效链接
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 思想品德 美育教育 有效链接 情感活动 鉴赏能力 教育家蔡元培 教学效果 情感教育 堂课 审美观点
年,卷(期) jyjb_2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G623.15
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1 王昕 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
美育教育
有效链接
情感活动
鉴赏能力
教育家蔡元培
教学效果
情感教育
堂课
审美观点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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