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创设思维情境，培养学生的数学思维品质
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摘要：
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创设数学情境，激发学生思维活动
数学情境
诱发
思维能力
创设多种情境,培养小学数学创新思维能力
小学数学
情境创设
创新思维能力
创设物理情境，培养学生的思维能力
创设情境
拓展
创新
浅谈学生数学思维能力的培养
中学数学
思维能力
思维品质
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新教师
主办单位：
福建教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3895
CN：
35-1315/G4
开本：
大16开
出版地：
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
邮发代号：
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
5246
总下载数（次）
7
总被引数（次）
1530
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