谈小提琴教学中的有效性

• 作者: 苏伯英
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 小提琴 教学 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 142-143,146
• 页数: 3页
• 分类号: J622.1
• 字数: 3532字
• 语种: 中文

摘要

在小提琴的教学当中,想要提高和实现教学的有效性这一重要课题摆在了许多从事小提琴教学者的面前,也是有关于小提琴初学者的重中之重.本文就提高小提琴教学中的有效性展开讨论,以及在小提琴的教学当中应该遵循的基本原则,从而希望提高小提琴教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏伯英	吉林师范大学音乐学院	11	17	3.0	3.0