基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
经皮穴位电刺激治疗脑卒中后认知功能障碍的临床随机对照研究
轻度认知障碍
卒中
经皮神经电刺激
日常生活活动
经皮穴位电刺激对老年患者腹腔镜直肠癌切除术后认知功能的影响研究
结直肠肿瘤
认知障碍
腹腔镜检查
电刺激疗法
及早经皮穴位电针刺激对高龄老年髋部骨折术后认知的影响
经皮穴位电针刺激
髋部骨折
术后认知功能
老年患者
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 经皮穴位电刺激治疗老年患者全麻腹部手术后认知功能障碍临床观察
来源期刊 浙江中西医结合杂志 学科
关键词 老年人 认知障碍 腹部手术后 穴位电刺激
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 732-734,735
页数 4页 分类号
字数 2960字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周程 浙江省立同德医院麻醉科 16 115 7.0 10.0
2 王冬冬 浙江省立同德医院麻醉科 16 97 7.0 9.0
3 朱华东 浙江省立同德医院麻醉科 17 124 6.0 10.0
4 马婷婷 浙江省立同德医院麻醉科 16 79 6.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (135)
共引文献  (190)
参考文献  (17)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (24)
二级引证文献  (2)
1900(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1980(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1982(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1983(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1986(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1988(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1997(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1998(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1999(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2000(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2001(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2002(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2003(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2004(13)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(13)
2005(14)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(14)
2006(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2007(15)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(14)
2008(9)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(8)
2009(10)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(9)
2010(7)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(5)
2011(8)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(6)
2012(7)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(5)
2013(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2014(8)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(3)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
老年人
认知障碍
腹部手术后
穴位电刺激
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江中西医结合杂志
月刊
1005-4561
33-1177/R
大16开
杭州市环城东路208号
32-112
1991
chi
出版文献量(篇)
12353
总下载数(次)
2
总被引数(次)
42328
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导