基于CDIO模式强化课程实践教学探索与实践

• 作者: 曾红 王宏祥
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: CDIO 实践教学 课程建设 创新能力
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 实验教学与创新
• 页码范围: 196-199
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4175字
• 语种: 中文

摘要

CDIO注重学生工程实践的全新工程教育理念和实施体系,是提升工程师能力非常有效的工程教育模式.依据CDIO工程教育模式,结合机械创新设计与实践课程的实践教学,对如何将创新教育与专业教育相融合、如何构建课内外相结合的实践教学体系进行了探索,制定了理论教学与创新实践模块结合、课内实验与课外实践结合的实践教学体系,理论教学主要包括创新原理与技法、方案创新设计、机构与结构创新设计、创新设计仿真、创新实例与分析五部分,侧重思维能力、设计能力和学习能力培养;创新实践模块,由课内实验、课外实践二部分组成,侧重动手实践能力和工程能力培养.同时,构建了实践教学内容、教学方法和考核体系,为相近的专业课程教学改革的开展提供了借鉴和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宏祥	辽宁工业大学机械工程与自动化学院	59	188	8.0	10.0
2	曾红	辽宁工业大学机械工程与自动化学院	77	416	12.0	16.0