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如何提高农村小学数学课堂的有效性
农村小学
数学教学
课堂有效性
开放课堂,提高农村数学高三试卷讲评课的有效性
高中数学
高三数学
试卷讲评课
主要途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高农村幼儿数学活动有效性策略探析
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 农村幼儿 数学活动 有效性策略 数量关系 空间形式 现实世界 逻辑性 抽象性
年,卷(期) szjsb_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G610
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑声明 重庆市江津区蔡家中心幼儿园 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村幼儿
数学活动
有效性策略
数量关系
空间形式
现实世界
逻辑性
抽象性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
14
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