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摘要:
<正>小学数学自主探究性学习是要充分发挥学生的学习主动性,让学生自己去发现问题、讨论问题和解决问题,通过这个过程让学生能够掌握知识,并且能够熟练运用知识。将自主探究性学习应用到小学数学教学当中,能够有效地提升小学生的数学水平。一、开展自主探究,促使小学生的学习能力有效提升小学自主探究性学习强调培养小学生的自主探究能力,数学老师在课前要对教学内容进行系统规划,设计具有探究
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文献信息
篇名 小学数学课堂教学中自主探究的实施策略
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 课堂教学 学习能力 学习应用 自主探究能力 教学内容 小学数学课 小学数学教育 课堂参与 教学方针 多媒体设备
年,卷(期) xzllb_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-
页数 1页 分类号 G623.5
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1 冯强平 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
学习能力
学习应用
自主探究能力
教学内容
小学数学课
小学数学教育
课堂参与
教学方针
多媒体设备
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
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19
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