教育社会化视角下的班主任角色转换

• 作者: 张静怡
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 教育社会化视角 班主任 角色转化
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 语种: 中文

摘要

班主任是班级的主要负责人,对班级有管理、组织、指导、教化等责任,是国家实施教育计划最重要的执行者.当前的教育,不再局限于课堂或学校,也不再局限于书本知识.在此情况下,需要班主任尽快实现角色转换,改变教育方式.