谈如何帮助学生积累写作素材

• 作者: 李海英
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 观察 收集 积累 模仿
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 170
• 页数: 1页
• 字数: 2303字
• 语种: 中文

摘要

作文教学首要解决的问题是教会学生如何积累写作素材.俗话说:"巧妇难为无米之炊.""有米下锅"、"有东西可写"的关键就是要培养学生观察生活和积累写作的素材的习惯,让学生写作时"有米下锅".生活是写作的源泉,多深入生活是开拓学生写作天地的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海英		5	3	1.0	1.0