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摘要:
在高中历史课程的教学中,如果能够适当融入对于学生的传统美德教育,这不仅会丰富课堂,这也会为很多内容的教学找到良好的依托.高中历史课本中本来就涵盖了大量传统文化、习俗等内容,这些素材中往往蕴含着很值得挖掘的传统美德.教师在课堂上要引导学生感受到很多教学内容中蕴含的这部分元素,要加强对于学生的引导,让学生透过历史课程的学习受到良好的传统美德教育.
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美德
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礼仪教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中历史教学传统美德教育的实践与应用研究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中历史 教学 传统美德教育
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
教学
传统美德教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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