如何在普通学校中培养听障学生数学语言能力的思考

• 作者: 陈维
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 语言 随班就读 个别化教育
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 233
• 页数: 1页
• 字数: 2439字
• 语种: 中文

摘要

聋生在普通学校中如何培养其数学语言能力就成为教师教学中一大难点.基于此,通过对随班就读政策的制定,分析出聋生进入普通学校的背景,再从聋生数学语言能力障碍的原因引出培养其语言能力的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈维		2	0	0.0	0.0