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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
通过发现小学牛津英语2012年版3A新教材的特点,对比原教材的不同,利用积累的手段和理念,对教材做出适当分析,结合教学实际和教师观点,浅析课前预习、教学情景、知识总结三个方面的创新教学.
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文献信息
篇名 小学英语创新教学的三个环节
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 小学英语 创新教学 3A教材
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 备课说课
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
创新教学
3A教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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