人性德育--诺丁斯关怀理论浅析

• 作者: 徐丹
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 德育 诺丁斯 关怀理论
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 社科学论
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2016.03.066

摘要

诺丁斯的关怀理论主张关怀对德育的作用，强调从情感出发来进行德育。本文旨在通过对诺丁斯关怀理论的研读，初步探究关怀理论的理论基础及其德育价值，由此分析了该理论对于解决我国德育所面临的形式僵化与实效性缺失等问题的启示，对于开展符合当今社会需求及学生心理的人性化德育有着重要的借鉴作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐丹	华东师范大学教育学部	4	7	2.0	2.0