把握读写结合点 提升学生言语品质

• 作者: 刘丽娟
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 读写结合 小学语文教学 合点 品质 言语 学生 作文教学 古代人
• 年，卷（期）: qd_2016,（12）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

小学语文教学中，读写结合就是将语文教学中的阅读和作文教学能够有机地结合起来，通常被称之为读写结合。“读书破万卷，下笔如有神”，“勤于读书，逸于作文”，早在古代人们就意识到读能导写，读能促写，读与写要有机结合。

作者信息

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1	刘丽娟		9	0	0.0	0.0