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摘要:
随着中国汽车工业的不断提升,新结构、新技术、新工艺也在不断的应用到汽车生产维修中,面对时代发展的需要,中职汽修专业的教学方法必须要与时俱进的改革自身教学方法。从目前中职汽修专业教学方法仍存在很多的问题,在一定程度上阻碍了汽修专业教学的创新发展,所以我们必须要着眼于打破传统教学束缚,坚持学生在教学活动中的主体地位,采用“项目教学法”应用到中职汽修专业的教学改革中,倡导自主学习、合作学习和研究性学习。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析中职汽修专业教学方法的创新举措
来源期刊 才智 学科
关键词 中职 汽修专业 教学
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王龙 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
汽修专业
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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