浅谈小学语文教学中如何实现高效阅读教学

• 作者: 何挺
• 来源期刊: 收藏与投资
• 关键词: 阅读误区 优化策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 实践探索
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 字数: 2091字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中,阅读教学具有十分重要的作用,通过让学生进行阅读,能够提高他们对知识的理解和领悟,更好和作者的情感和思想发生碰撞.在教学中,教师要加强对学生阅读兴趣的激发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何挺		2	0	0.0	0.0