作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
那些记录不凡人生、彰显伟大精神的的人物传记类文章做到了文道结合、文质兼美,饱含德育因素. 教师可以充分利用这类资源,培养高中生的人生观、世界观和价值观,让他们在思想上受到熏陶和感染,让他们在类文阅读中拓展视野、感悟生命的内涵,并在随堂练笔中实践德育渗透的效果,促进他们健康成长.
推荐文章
人物传记类文言文阅读技巧初探
人物传记
文言文
阅读
技巧
论人物传记的阅读策略
人物传记
初中语文
阅读策略
人物传记类视听新闻作品的创作要点
人物传记
视听新闻作品
创作要点
浅谈如何从“论赞”入手学习《史记》的人物传记
人物传记
《史记》
论赞
学习
《左传》
中心问题
太史公
高中生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 渗透德育,人物传记类阅读别有洞天
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 人物传记类 渗透德育 阅读 文道结合 德育因素 感悟生命 德育渗透 人生观
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李元霞 7 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人物传记类
渗透德育
阅读
文道结合
德育因素
感悟生命
德育渗透
人生观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6609
论文1v1指导