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摘要:
从课堂英语环境的创设、课后英语环境的布置以及帮助学生树立开口说英语的信心等三个方面入手,探讨提高小学生英语口语能力和水平的策略。为了提高小学生英语口语能力,教师应立足于课堂,给学生创造开口说英语的机会;延伸至课外,创设英语交流的环境;抓住机会,帮助学生树立用英语交流的信心。
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如何提高小学生的英语口语能力
小学英语口语
兴趣
情景
角色扮演
提高小学生英语口语能力
小学
英语口语
策略
论提高小学生英语口语表达能力的策略
小学英语
口语表达
有效方法
浅析如何有效提高小学生的英语口语
英语教学
英语口语
创设情境
激发兴趣
表达能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何有效提高小学生的英语口语水平
来源期刊 英语教师 学科
关键词 英语口语 创设情境 课堂活动
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 策略与方法
研究方向 页码范围 70-73
页数 4页 分类号
字数 4534字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语口语
创设情境
课堂活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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