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激发学生兴趣的初中语文提问设计
激发学生兴趣的初中语文提问设计
作者:
陈恩梅
原文服务方:
基础教育研究
初中语文
提问设计
摘要:
语文教师在设计课堂教学提问时,应以激发学生的兴趣为着眼点,这样才能达到活跃学生思维、培养学生思维能力、体现以学生为本等素质教育的目标.设计新颖的问题、设计曲折的问题、设计引发思维冲突的问题、设计发散的问题都是有效的问题设计形式.
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措施
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有效性提问
初中语文
课堂教学
内容分析
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文献信息
篇名
激发学生兴趣的初中语文提问设计
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
初中语文
提问设计
年,卷(期)
2016,(14)
所属期刊栏目
备课说课
研究方向
页码范围
71
页数
1页
分类号
G623.2
字数
语种
中文
DOI
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传播情况
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初中语文
提问设计
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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总被引数(次)
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