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新媒体时代的大学英语阅读教学实践——评《大学英语阅读教学理论与实践》
新媒体时代的大学英语阅读教学实践——评《大学英语阅读教学理论与实践》
作者:
祁琳
纪楠
邵海燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新媒体时代
大学英语教学
阅读教学实践
阅读教学理论
阅读教学方法
阅读理论
移动技术
无线网络
外国影响
数字电视
媒体影响
改革路径
传递信息
智能
用户
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学习
手机
工具
高校
摘要:
早在20世纪中期,就有学者提出新媒体这一概念.不得不说,新媒体早已建立起其重要的地位.新媒体包含无线网络、移动技术等内容,并且利用智能手机、电脑和数字电视等工具为现代用户传递信息和服务.高校也是一个广受新媒体影响的地方,他们不仅是新媒体的主要使用者之一,而且他们善用新媒体进行学习.新媒体为大学英语教学提供了新兴的改革路径.张君棠在其出版的《大学英语阅读教学理论与实践》一书中,介绍了外国影响较大的阅读理论,并对基于这些理论产生的大学英语阅读教学方法进行了具体论述.
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教育理论与实践
主办单位:
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-31
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6994
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29
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