注重结尾艺术 提高思想政治课教学的有效性

• 作者: 洪柏威
• 来源期刊: 同行
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂结尾 思想政治 课堂效率
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 157-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

一节好课好比一场精彩的交响乐,不仅要有引人入胜的"序曲"、扣人心弦的"主旋律",还要有一个回味无穷的"尾声"。在教学实践中,很多老师上课有头无尾、虎头蛇尾,或者结尾千篇一律,使教学效果大打折扣。注重结尾在巩固知识,提高能力,升华情感等方面有着不可替代的作用,注重结尾可以完成教学的三维目标,有效提高课堂效率。

作者信息

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1	洪柏威		1	0	0.0	0.0