在小学数学教学中渗透数学文化的方法

• 作者: 赖清华
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学数学 渗透 数学文化
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 字数: 2676字
• 语种: 中文

摘要

数学是人类文化的重要部分,数学思路、多元解题方法以及具体内容都是人类现代文明的重要体现和构成.在小学数学课堂教学中,教师需要加强对于数学文化的有效渗透,促进学生在数学文化方面的积淀.只有数学课堂富有文化氛围,才能发挥出数学的学科美,才能够体现出数学学习的价值,并且发挥出数学教学的情趣和人文气息,让学生眼中原本无聊枯燥的课堂焕发生机.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖清华		2	0	0.0	0.0