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摘要:
随着知识经济的崛起,价值观念的改变,生活方式的丰富,学校德育面临着种种新的挑战。因此,加强对青少年学生的德育工作,探索其正确有效的途径已成为每位教育工作者的历史责任。而传统的学校德育重认知,轻实践,重灌输,轻内化,忽视学生的主体地位,不符合学生身心发展的规律,容易导致学生知行脱节,言行不一,人格错位。面对新的教育形势,以红色教育为载体,学校德育必须跟上时代的步伐,与时俱进,积极探索,肩负起塑造学生健全人格的神圣使命。
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文献信息
篇名 浅谈红色教育在初中思想品德教育中的功能与作用
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 红色教育 德育 功能 作用
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 63 课程研究
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号
字数 2756字 语种 中文
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红色教育
德育
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课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
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